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Curricolo cittadinanza

Il modello di educazione alla cittadinanza si basa sull’idea di pervasività di questa dimensione rispetto a tutte le aree di apprendimento, formali e informali.

Descrizione

Si diventa cittadini a scuola e fuori dalla scuola, crescendo dentro la propria famiglia, nei rapporti interpersonali e sociali, nei luoghi di incontro o di partecipazione pubblica.

La finalità che la scuola intende perseguire è la costruzione di un tessuto di esperienze in cui ciascun elemento si intreccia per contribuire (a) alla interiorizzazione di comportamenti positivi, consapevoli e regolati, (b) allo sviluppo di interazioni efficaci e proattive, (c) alla maturazione di capacità riflessive e pensiero critici, (d) alla consapevolezza e partecipazione attiva alle istituzioni sociali e pubbliche.

Allegati